放弃中考最后一道二次函数压轴题我觉得我还

刚升入初三,学习的压力突然降临。除了多一门学科化学之外。最让初三少男少女抓狂的就是数学了!因为初三数学有一种难,叫做二次函数。

不管你多么的努力,还是觉得二次函数的学习很吃力。尤其是二次函数的压轴题,明明题目都能读懂,可就是找不到它的解法。明明找到了基本的思路,却总是差一个条件,将刚写下的结论全部付之东流。有时候就算能将一道以往的中考压轴题完整的写出,并求出了正确答案。但是所花的时间,可不仅仅是1个小时那么少。要知道中考数学就只有2个小时啊!可能部分地区90分钟。

于是,就有老师建议:中考数学压轴题的最后一问还是选择性放弃吧!

初三的学生要不要听老师的呢?不妨先看一下这几道二次函数的压轴题!

压轴题1、在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣√2/2x^2+x+2√2交x轴于A、B两点,交y轴于点C,点C关于抛物线对称轴的对称点为D.

(1)求点D的坐标及直线AD的解析式;

(2)如图1,连接CD、AD、BD,点M为线段CD上一动点,过M作MN∥BD交线段AD于N点,点P、Q分别是y轴、线段BD上的动点,当△CMN的面积最大时,求线段之和MP+PQ+QO的最小值;

(3)如图2,线段AE在第一象限内垂直BD并交BD于E点,将抛物线向右水平移动,点A平移后的对应点为点G;将△ABD绕点B逆时针旋转,旋转后的三角形记为△A1BD1,若射线BD1与线段AE的交点为F,连接FG.若线段FG把△ABF分成△AFG和△BFG两个三角形,是否存在点G,使得△AFG和△BFG中一个三角形是等腰三角形、另一个是直角三角形?若存在,请求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

压轴题2、已知直线y=0.5x+2分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线y=0.5x^2+mx﹣2经过点A,和x轴的另一个交点为C.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,点D是抛物线上的动点,且在第三象限,求△ABD面积的最大值;

(3)如图2,经过点M(﹣4,1)的直线交抛物线于点P、Q,连接CP、CQ分别交y轴于点E、F,求OEOF的值.

压轴题3、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x^2﹣2ax与x轴相交于O、A两点,OA=4,点D为抛物线的顶点,并且直线y=kx+b与该抛物线相交于A、B两点,与y轴相交于点C,B点的横坐标是﹣1.

(1)求k,a,b的值;

(2)若P是直线AB上方抛物线上的一点,设P点的横坐标是t,△PAB的面积是S,求S关于t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;

(3)在(2)的条件下,当PB∥CD时,点Q是直线AB上一点,若∠BPQ+∠CBO=°,求Q点坐标.

能坚持看到这里,说明你还是有一定的基础的!二次函数的压轴题真的挺难的。对于部分成绩不拔尖的学生,也许应该听老师的。因为没有必要浪费时间在这些拿不到分的题目上面。将基础题型拿满分才是王道。

最后这几分,影响不了大部分学生的成绩,不要也罢!

可能说到这里,有一部分学霸不满了!中考数学,千万不要为了谁放弃最后一道大题。就算是一分也要争抢!真的应该这样吗?

据了解,每一个城市,即使是该市最好的初中,数学满分的人数也寥寥无几,甚至在某年实现0满分的突破。更不用说那些实力一般的初中了。所以,中考数学,要不要放弃压轴题的最后一问,这个问题见仁见智。

但是,现在离中考还有两个学期呢!如果现在就谈放弃还是太早了!况且,现阶段学习二次函数的压轴题可不仅仅是为了中考数学能拿满分,更是锻炼自己的逻辑思维、思考能力,所以对于学有余力的同学,请认真对待数学压轴题。

就像日本数学家米山国藏说的那样:作为知识的数学,出校门不过两年就可以忘了。唯有深深铭记在头脑中的数学精神、数学思路、研究方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们终生受益!

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