综合素质评价的结果如何运用?
学校、家长和学生该如何做?
3月25日下午,记者采访了
市教育局党委委员、副局长王东山。
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为什么进行综合素质评价?
王东山说,年6月,市教育局印发了《关于马鞍山市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案的通知》,对初中学生进行综合素质评价是中考改革的重要内容,也是对接新高考的重要举措,其目的是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
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综合素质评价的结果如何运用?
“马鞍山作为全省中考改革试点城市,初中学生综合素质评价从年秋季入学的初一新生开始实施,届‘比小分’,届计入中考录取总分。”
王东山说,“比小分”即,级初一新生,年参加中考,如果在普通高中录取时出现学生中考总分相同的情况,则通过综合素质评价来判定最终成绩,综合素质得分较高的学生,优先录取;级初一新生,年参加中考,届时,在进行普通高中录取时,综合素质评价则要视作一个学科,满分为20分计入录取总分。
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学校、家长和学生该如何做?
王东山说,综合素质评价以学校为主体,以班级为单位,按照民主评议与采证加分相结合的方法进行。其中民主评议包括学生自评、同学互评、教师评价;采证加分是依据学生提供的各级各类获奖、表彰、集体活动等实证材料,学校根据统一标准打分。综合素质评价等级分=民主评议等级分×60%+采证等级分×40%。五个维度的等级分单独计算,每个维度最高等级分为4分,满分20分。
“对于各初中学校来说,要组织全员培训,广泛宣传,规范操作;对于家长和学生来说,要