近日，教育部发布了三个重要的配套文件，其中在《关于加强和改进中小学实验教学的意见》中要求：在年前，要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据；在普通高中学业水平考试中，有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。
有趣的实验这意味着实验操作将被纳入“中考”，成为中考的一部分。目前中考的考试科目除了语文、数学、英语外，还有物理、化学、生物、历史、地理和道德与法治等。教育部在发布的另一个文件中指出，以往中考命题都按照考试大纲设计，以至于“中考”考什么，老师就教什么，中考试题出现质量低、难度结构不合理等问题，因此决定不再指定考试大纲，并加快推进中考命题的改革。
学生实验操作将实验操作纳入中考是中考命题改革的一部分，不过目前尚不清楚实验操作是以单个科目的方式，还是以物化生中考试题的方式纳入中考，但无论如何以下三类考生将会受益，对于他们来说实验操作纳入中考是好事。
有趣的化学实验一是热爱科学的考生。热爱科学的学生从小就对自然科学充满了好奇，物化生的实验操作正好满足了这些学生探索自然、了解科学知识的好奇，因而这些学生对于各种实验操作充满热情，比如有些学生其他科目的成绩不太好，但实验操作却非常优秀，这类考生会是实验操作纳入中考的受益者，未来也将大有作为。
学生实验操作二是动手能力强的考生。动手能力强的学生实验操作的能力也会比较强，对于动手能力比较强的同学来说，实验操作纳入中考也是一件好事，因此从现在开始，考生家长们就需要考虑培养孩子们的动手能力了。
有趣的化学实验三是城市的考生。城市的学生相比农村的学生，拥有更多的实验教学资源，因此，将实验操作纳入中考后，城市考生也是受益者。而对于农村地区、民族地区以及贫困地区的学生来说，这并不是一个好消息，只能希望国家能够加大贫困地区的实验教学经费，让所有的考生，都能接收均等的实验操作教学资源。
冷水遇到冰那么，如何才能提高学生的实验操作能力呢？
首先是要明确实验的目的，很多学生之所以喜欢实验课是因为实验课“可以玩”，完全不知道做这个实验的目的，因而要让学生知道为什么做这个实验，这个实验要证明什么，抱着这种求知的心去做实验能够加深学生的理解。
其次是教师实验教学的示范要规范。学生进行实验操作最重要的是培养学生的实验规范，学生在学习和操作实验之前，老师必须进行规范的实验示范，而对于具有危险的实验操作，老师也应该做好检查和监督。
中考化学五三中考化学全国版五年中考三年模拟新课标53中考化学总复习京东好评率%无理由退换￥43购买最后想要提高学生的实验操作能力，还离不开老师对实验结果理解和引导，培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。