中考政策和高考政策的普职比例是随着国家教育政策的广泛发展逐步实现，九年义务教育制的教育理念是学生的学习成绩参差不齐，小学初中时期学生可以按照学期进行合理的分配，保证每个学生都有学上。
高中阶段按照人力资源部和教育部门下发的教育政策教育不再属于义务教育制学生想要进入普通高中或者重点高中，只有依靠中考的政策顺利上岸,中考对于学生的要求并不太高，部分地区中考升学率实行的是3:7和4:6，顾名思义，有60%~70%以上的学生被迫流向技术类学校，或者被迫辍学。
随着教育发展的不断变更教育体系也发生了一系列的教育变化，其中最令学生家长担心的则是中考普职比例从5:5逐步提高到了3:7，中考这一政策的调整顾名思义，将有一半的同学无缘普通高中。
中考和高考还在素质教育逐步实行的基础，体育和美术等教育科目纷纷纳入了中考成绩当中，无形加重了学生们的负担和学习压力，让学生在当下的教育基础叫苦连连。
中考的种种调整计划让学生家长有了一定的危机感，学生家长在当下的教育理念，给学生报考各种补习机构只希望学生在当下的中考分流政策提高个人的分数，教育内卷并不是大家所想要看到的教育结果。
01中考迎来好消息，预计5月份将全面落实，家长表示：这下放心了
年北京和上海等地区将要逐步实行中考指标到校的政策，过去时代只有优质的初中和高中，才拥有教育指标到校的名额，普通初中的名额少的可怜，一些初中甚至每年只有1~2个名额。
坐拥众多指标到校名额的初中大多数都属于优质学区，优质学区网网价格昂贵，普通家庭的学生是没有机会就读贵族学校或者优质学校，指标到校实行的名额做出一定的调整。
首先指标到校名额会逐年增多，普通公办高中和民办高中都会分配相应的名额调整，分配比例会按照学生所在初中在校生人数和学校办学水平等综合评定。
此次教育调整还规定了教育实践这项教育计划，在年5月份逐步实行百分百指标到校，指标到校名额的调整，则意味着学生上优质高中机会大幅度增加。
指标到校调整对于学生而言将会有更多的机会就读优质学校，普通初中也增加指标到校的名额比例，使普通中学优秀的学生也能通过指标到校的名额，进入一些顶尖优质高中，这项政策的逐步实施，对于中考的教育公平具有积极和促进的意义。
针对这项教育调整，对一些成绩中上游的同学有较大的好处，同学达到指标到校成绩的最低标准按照国家相关政策可被该高中录取，指标到校名额有一定的限制，学生只能通过竞争的方式择优录取。
此项教育调整，增加各初中指标到校的名额，原本只有成绩顶尖的学生才能享受此名额，随着教育政策的不断变更，当下成绩中上游的同学也可以享受此名额。
学生在教育部门颁布的每一项教育决策或者中考分流政策不断的适应，努力提高现阶段的学习成绩，针对不擅长学习的学生，学生家长应该逐步理性看待。
国家大力发展职高教育部分优质职业高中的师资力量和教育方式完全不亚于普通高中，学生家长要根据学生的特点和学习的方式进行调整，学生不适合学习则可根据学生的学习兴趣就读职业高中或者技术类学校。