新安晚报安徽网大皖新闻讯6月8日下午，当高考最后一门英语考试正常结束时间40多分钟后，在合肥二中考点，特殊考生汪艾韬在父亲的陪同下，自信沉稳地走出考场，完成了他人生中的又一次重要考试。
“孩子尽力了就好”
6月7日至8日，高考每一场考试结束铃响，合肥二中考点总会有三名考生仍在考场内继续奋战。原来，按照相关政策，特殊考生（视觉残疾、肢体残疾、听障等）的考试时间将延长30%。这也就意味着，他们是最后一批走出考场的合肥考生，来自合肥一中的学生汪艾韬就是其中一位。
6月8日下午五点四十几分，当他完成最后一门学科英语考试，走出合肥二中考点和父母相见的那一刻，他们相视一笑。这一笑，背后有太多的辛酸与汗水，但更多的是坚定。
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“孩子尽力了就好，接下来就希望能够好好放松下。”考试结束后，艾韬妈妈轻松了不少。她告诉记者，孩子备考以来一直很努力，考完试就不想那么多了，也要给孩子减减压。
励志少年初中读两年便考上合肥一中
事实上，在每场考试结束后，新安晚报、安徽网、大皖新闻记者都能看到汪艾韬的父亲在考场外守候，而他的母亲便在汪艾韬走出考场前的十分钟，驾车停在门口等待父子俩，然后一同回家。这样接送孩子的场景，在他们的日常生活里每天都在“上演”，但这一次，似乎更多了份坚定与期待。
图为：每场考试结束，在父亲的陪同下上车回家
据介绍，汪艾韬自小患有脑瘫，身体协调性不够，语言表达也有一定程度的缺陷，从小到大一直都处于边康复边学习状态。他的爸爸妈妈非常支持他，他自己也没有消沉，而是逆势而上、努力拼搏。
初中时，艾韬在学校上了两年课，随后因为需要进一步康复，他只能留在家里自学，备考中考。年艾韬参加了中考，成绩下来后，家人简直不敢相信自己的眼睛——他考出了分的优异成绩！面对如此棒的成绩，大家都觉得他可以松口气了，可他在收到成绩单后却平静地让妈妈买来了高一的学习材料，埋头继续学习。随后，艾韬被合肥一中录取。
高中三年一边在家康复，一边自学课程
到了高中，学业难度的加大给艾韬带来一定的挑战，同时也是给他的父母带来不小的考验。在合肥一中附近一小区，艾韬和妈妈租住在此，他妈妈负责照顾他的起居生活。
高一的时候，除了周二、周四上午去学校上课之外，其余的课程他都在家完成，有时也会观看电脑上老师传来的教学视频；周末时他还给自己安排了一节特殊的课程——上网。对于作息时间，他也给自己作了规定——每天早上6：00起床进行康复锻炼，洗漱之后就开始学习，中午会有1小时的休息吃饭时间，然后又是学习、康复训练，一直到晚上11：30。尽管不能保证同等的在校学习时间，艾韬在高中三年里仍然保持着不错的成绩。
6月8日下午，艾韬妈妈告诉记者，她从不担心孩子的智力问题，就是他行动比别人慢一拍，写作文的时候总是时间不够用，担心这次高考时会不会就在这方面丢分，“但他尽力就好。”
据悉，在最后一门学科考试结束前，艾韬妈妈还在朋友圈更新了动态，表达了一名母亲对孩子的美好寄托。“高考即将落下帷幕，感谢爱心志愿者热情的帮助，无私的奉献。孩子，你生在了一个好的时代，你的成长不仅是家庭的付出，还有学校的关爱，社会的帮扶。希望你长大后学有所专，学有所成，能自食其力，能回报社会。”
新安晚报安徽网大皖新闻记者吕欢欢
编辑：唐恒钢