在小学的竞争中，男孩们常常不占优势。
每次老师表扬书写工整的优秀作业，听下来几乎都是女孩子；小学里的班干部，也常常是女孩的天下，好容易有一两个男孩，也是老师矬子里拔将军，好容易才挑出来的。
民间总说男孩“开窍晚”，这是有科学依据的。脑科学研究表明，男孩的大脑与女孩有先天的不同，而这些不同决定了，男孩的学习方法与女孩大有不同。
“胼胝体“相对薄让他们“不细心”
胼胝体，是连接左右脑的信息通道，这个通道越宽，左右脑之间的信号传递就越快、越通畅。
核磁共振显示，一些6岁男孩的胼胝体发育水平要比女孩晚12个月以上。胼胝体相对小，信息在左右脑之间传递时就更容易“堵车”或者“丢包”，这就是为什么，男孩有时候会说了后面的，忘了前面的，突然“傻了”，或者忘了前面的数字，因为信息在大脑里丢包了。
同时，因为左右脑之间的交互相对弱，男孩更容易显得一根筋，难以全面的分析和灵活的处理问题。
与此同时，因为胼胝体主要掌管视神经，所以女孩总是更容易全面的观察到周围的细节，而男孩的“管状视野”让他们的视野幅度更小，“眼睛余光”基本没啥用。你让他找个东西，即使就在眼睛边上，也常常看不到……
比如下面这类问题的测试中，男孩的速度和正确率会明显低于女孩（研究结果来源于中国科学院心理研究所博士生导师尹文刚编著的《神奇的大脑》）
我们看到男孩在学习中，相对而言更容易出现“不细心”、看错题、抄错数字的情况，阅读速度也常常不及女生，这跟他们的“胼胝体小”、“管状视野”有很大的关系。
应对之策：
首先，孩子的大脑需要持续的训练（训练方法可以参考专栏前几章）。
其次，介绍个小技巧，可以减少孩子的出错概率。
让孩子写作业的时候，一边写、一边小声读，来启动大脑的二次校验。在写作业时，我们一般只启动眼、手协调工作，而自言自语可以启动听觉感官，大脑会自动将听到的和看到的做对比，如果发现不一致，就会停下来复查。
所以，只要孩子能够养成一边写一边默念的习惯，就可以大大降低出错概率。而且，这个“念”不一定出声，默念也可以起到相同的效果。
最后，我们需要警惕，别孩子一马虎，就立即“你心思就不在学习上！”、“你是态度有问题！”。我们以为这是在“敲打”他，让孩子注意力集中。但事实上，我们正在强迫孩子把注意力从“具体的题目上”，转移到“我是什么态度”上、转移到“妈妈是不是又生气了？”上面。
这就是为什么，许多孩子在“挨训”之后，显得越来越笨，越来越没法集中注意力。
正确的应对是一边训练基础能力，一边帮助孩子“忽略”马虎这件事儿，让他真的专注在题目上，而不是“我有没有好好学习？”上面。
颞平面相对小让他们“不善表达”
在大脑的颞叶左侧，颞叶平面负责人的语言和感知。
脑科学家们发现，在胎儿时期，男孩的颞叶平面就比女孩的小。这就是为什么在表达能力方面，女孩从很早就胜过男孩，而且即使到了成年阶段，男人也常常“吵不过”女人。
在学校里乃至社会中，表达能力越来越重要了。当今社会，“这孩子很老实”实在不能算是个夸奖。甚至欧美一些强调自我表达的国家，会认为内向性格是中不好的性格。
而不善表达对于男孩的负面影响，可不仅仅表现在作文成绩、演讲比赛中。许多男孩因为“说不出来、说不过”，在与同学发生矛盾的时候，会直接选择动手打架，成了老师眼中的“麻烦人物”。
越是低年级，那些老师不喜欢的孩子，越难取得好的成绩。
应对之策：
1、养育男孩要尤其重视表达能力的培养，从大声读书、背书开始，通过大声读的方式，培养孩子的语感、韵律感，而背诵本身也是对注意力的训练；
2、学会倾听，尽可能避免批评、指责和纠正，才能鼓励孩子多说话。多说“有道理”、“原来你是这么想的”、“谢谢你告诉我”这几句话，能够给孩子更正向的鼓励。
负责情感的前联合小让男孩更“好动”
连接左右半球古旧皮质的前联合跟“胼胝体”一样，也是连接左右脑的，不同的是，这部分联合更多的处理情绪、情感。
因为这块区域更大，女孩在情感的理解、共情、情绪处理方面都显得更成熟。而男孩子则容易显得没心没肺、自私自利（许多男人也是如此）。
而英国精神病理学家Baron-Cohen发现，男孩“读脸”能力、语言表达较弱，还导致了他们更好动。
简单的说，因为男孩们不能马上理解教师、家长、社会的期望，不能发现那些“山雨欲来”的微表情，这让他们不分场合的打闹没完没了，也让他们更容易挑战权威、不听话。
这样的问题常常让男孩不知不觉的违反了太多纪律，让老师不待见的同时，还常常要挨罚。在升学越来越重视日常成绩、日常表现的未来，还可能直接影响孩子的中考、高考。
应对之策：
1、建立正确有效的沟通方式，通过“连接右脑、启动左脑”的方式，帮助孩子学会表达的同时，也训练了胼胝体和前联合（具体方法可以见专栏前几章内容）。
2、从小让孩子认识情绪，是帮助男孩控制情绪的绝佳方式。当孩子焦虑时，告诉他：你这是焦虑。当孩子知道自己在情绪中的时候，他就更容易控制自己的情绪，也更能够读懂别人的情绪。
希望这些内容对您有所帮助，如果您觉得“应对”方面不够详细，可以参考专栏中的具体章节，针对每种方法，都有详细的介绍和案例。
我是枫糖妈妈，多平台育儿领域优质原创作者，多平台签约作者。专注于男孩养育中的心理成长、教育心理，帮助您不打不骂、不生气，提升孩子的责任感、自制力和学习成绩。