在人生的道路上，没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出局。高考补习重新开始，明年一定会考上自己理想的大学，加油！高三应届生如果高考失败的话他们还有一次机会再去复读,有些高三应届生就可能不是很重视明年的高考或者低估了高考的重要性。而对于复读生来讲,经历过失败的滋味才选择了复读这条路走,自然而然的坚持下来了,争取在明年后一次高考中考上自己理想的大学。复读不仅仅需要的是勇气，同样也会一个艰辛的过程，需要顶住一年的复读压力负重前行，但是只要选择优质的复读学校就会感到使这件事变得格外轻松，井井有条。
学校简介：
昆明市高新区昆明浙江大学附属中学（初升高）经上级教育主管部门批准成立，项目申报单位为昆明医科大学海源学院，是一所完全中学，包含初中与高中，也会有浙江团队前往学校参与管理工作。
办学特色
1.秉承百年名校浙大附中优良治学传统,校级领导均来自昆一中校本部在编及昆明市其它优质学校,具有丰富管理经验。拥有一支治学严谨、经验丰富、富有爱心的优化组合教师队伍,坚持高标准、严要求、强师资的目标,办学
2."家庭作业在校完成,家长辅导责任教师承担。"实施"堂堂清、周周清、月月清"教学模式,学生作业在学校由教师全程监督完成,免去家长辅导孩子家庭作业之辛苦。
学生素质培养
浙大附中十分重视学生综合素养培养，特别在新课程改革的背景下，立足学生发展，重构育人体系，建立了一套独特的附中学生核心素养体系。通过开设系列法治课堂，聘请浙江省人民检察院检察长为我校法治副校长，提升学生法治意识；积极开展“职业体验”、“知识探究”、“技能培养”等研学旅行课程，让学生走出校门，走向世界。
学校奖励政策
特优学生可向浙江大学云南校友会申请助学金,经校友会审定后发放;
往届高考中成绩突出的高分学子及在入学考试
公益助学及学费减免项目
为资助农村家庭经济困难的学子成才成长,品学兼优但家庭条件特别困难的学员在正常报名申请后经浙江大学云南校友会的审定,可享受学费半免或全免入学。
教学特色
1.分层教学
根据学生入学、个性差异,因材施教,分层培养,让优等生优中拨高,后进生找回学习兴趣及自信心。
2.小班教学
师生比例1:4,专职班主任实时监督学生、听讲、作业、、纠错的全过程,级倾心讲授,专职助教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科,心理定期进行心理辅导高考极速复习训练。
高三高考复读班价格
对于那些没上一本线要复读的学生，收费自然是不菲，从元一年到一年不等，而且这只是复读的费用，不包括住宿和伙食费。
复读这一年，各种资料肯定是要买的，学校周末，节假日也会进行补习，这些都要交钱的，一年下来的话，怎么也要三四千元，加上孩子早餐，夜宵，日常开销啥的，又需要大概一万元。这样算下来，食宿和补习费，资料费以及日常开销这一年大概需要两万元。
如果是成绩比较差，被划到最高档次收费标准一年复读收费，再加上食宿，资料，补习，日常开销，复读一年的费用大概在4万元左右。当然，很多家长会选择自己租房进行陪读，那这个费用还会再高一点。算上家长这一年不能出去干活赚钱的误工费，那这一年的代价大概是八九万元。
云南高考改革政策：
年云南高考改革不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的+文综、理综，改为“+”。高考科目为：语、数、外，政、史、地、物、化、生（六选三）；学业水平考试科目为：合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是普通高校招生录取总成绩的组成部分。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或美术、音乐）、综合实践活动14门及物理、化学、生物门科目的实验操作。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入普通高校招生录取总成绩。
高三复读有哪些要求?
为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。
高考不仅仅是一次选拔性的考试，更是一种人生挑战，面对这种挑战，有的同学会不惧风雨勇往无前，有的同学会惧怕失败畏手畏脚。所以，高考特别考验学生的心态，足够坚毅，才能有成功的可能。
以一种平和的心态去面对高考，毕竟一分耕耘一分收获，只要努力了，就没有什么可怕的。所以为了能泰然面对高考，无论是应届还是复读，都请刻苦一些，要相信，风雨过后就会有彩虹。
有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
结语：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子，正所谓“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪，所谓“郁孤台下清江水，中间多少学子泪。”高考结束后，总是几家欢喜几家忧，千军万马过独木桥，又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存，十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心，打算从头再来，可是韶华易逝，又有多少个明年经得起蹉跎？总不能吊死在这棵弯脖树上吧，一年的等待，带来的仍是一个未知数，值得吗？因此我们学会了隐忍，学会了沉默，学会了打掉牙往肚里咽，也学会了虚伪，学会了附势，学会了随波逐流，放弃了一些我们当初所谓的原则，因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来，那些未知的以后不再是一种美好的向往，而是似漩涡般深不见底的恐惧。