为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中“改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值”的要求，调动青少年学生积极参加体育锻炼的积极性、开齐上好《体育与健康》课程，进一步提高学生体质健康水平，拟从年起，我省中招体育考试总分值由目前的70分提高到分（即从年秋季入学初中一年级学生开始实施）。同时，鼓励各地对中招体育考试内容、方式和计分办法进行探索和改革。
我省中招体育考试由过程性评价和终结性评价两部分构成：
一、过程性评价
（一）分值权重
过程性评价在中招体育考试总分中占30分，分七、八年级两个学年进行，每学年各15分。过程性评价由《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩等构成。
（二）评价办法
各省辖市、直管县（市）教育行政部门要根据本方案精神，制定出本地中招体育考试的过程性评价方案，对评价标准和内容要科学细化、量化，可采用政府购买第三方服务的方式开展过程性评价工作。过程性评价以分值的方式呈现，成绩须在学校内公示。
（三）成绩上报
各学校需在每学年结束前，将学生过程性评价成绩上报到当地教育行政部门，由当地教育行政部门计入考生中招体育考试总成绩。
二、终结性评价
（一）明确考试内容
终结性评价在中招体育考试总分中占70分，在九年级第二学期进行，由必考、抽考和选考等组成，项目设置从《国家学生体质健康标准》和《体育与健康》课程内容中选取，主要测试学生的耐力、速度、力量、技能等。必考项目全省统一设置，为男生0米、女生米；抽考和选考项目由各省辖市、直管县（市）教育行政部门根据实际确定组考方案。抽考项目一般应在考前3个月左右从素质类项目库中随机抽取确定2项；选考项目由考生根据个人特长从技能类项目库中选取1项。
各地中招体育考试方案要报省教育厅备案，有超出此方案的重大改革事项的地市，方案要报省教育厅审批。
（二）严格考试管理
一是考前必须对考评员队伍进行岗前培训,坚持持证上岗制度；二是要加强对体育考点、尤其是农村地区考点的管理，规范操作程序，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等人为因素的干扰；三是所有考点均须使用智能化测试设备；四是要加强安全教育，认真做好考试期间安全管理工作，确保中招体育考试安全。
三、残免与病（伤）免
残免考生成绩按所在地市当年中招体育考试平均成绩计入总分。病（伤）免考生成绩按终结性评价分值的60%和过程性评价得分之和计入总分。各省辖市、省直管县(市)教育行政部门要做好手续验证工作，并予以公示，杜绝不正之风和违纪现象。
01河南省中招体育考试改革政策解读
为进一步加强和改进新时代学校体育工作，强化中小学生参加体育锻炼的激励引导机制，提升学生体质健康水平，我省制定出台了《河南省中招体育考试改革方案》（以下简称《方案》），现就有关政策内容解读如下：
一、政策出台背景
（一）实施中招体育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔〕36号），明确提出“改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值”。
（二）实施中招体育考试改革是全省基础教育改革的重要环节。《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》中明确指出“稳步推进基础教育考试招生制度改革。深化中招体育考试改革,改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。改进中考体育测试内容、方式和计分办法，结合我省中招体育考试工作实际，科学确定并逐步提高分值，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制”。
（三）提升中招体育考试分值能够更好发挥体育考试导向作用。我省年将体育以满分30分计入学生中招升学总分，年增加到50分，年再增加到70分。体育分值权重的增加极大提高了学校、学生、家长乃至全社会对青少年体质健康的