读书能改变命运，上大学才有机会成为“人上人”，对于家长来说，如果没考上大学，甚至连高中都没读，可真是无言面对老祖宗了。
几乎遍地是“大学生”的时代，谁家孩子没考上大学，更加没面子，然而，现实残酷性超出家长所想，想上大学不是容易事。
中考分流政策落地，多地普职比调到5:5，近乎一半的学生将被分流到职高、技校，连读高中的机会都没有，不禁令家长恐慌。
当得知人大代表提议要取消中考，普及高中，家长听后，多数人表示赞同，若真能如此，很大程度上缓解了教育焦虑情绪。
全国人大代表建议：取消中考，实行10年制义务教育
全国人大代表甘华田认为：想要推进义务教育体制改革，形成一套具有中国特色的教育体系，很有必要。
故而建议：取消中考，普及高中，避免职业选择低龄化，走出教育内卷，小学六年制改为五年制，初中三年制不变，高中三年调整为二年。
甘华田还提出：小学入学年龄，应由6岁推迟到7岁，义务教育九年制改为十年制，学生知识储备足够上高校，目前我国的经济状况也是允许的。
缩短了义务教育学年制，势必还会有其他变化，对此，甘华田说到：应试教育下的遴选型考试改为“达标型考试”，减轻初中生的升学压力，让初中生充分得到全面发展，继而提高了素质教育，有利于身心健康发展。
很多心智不成熟的学生被分流出去，对于他们不太公平，若将学业压力推迟到高考，更加符合学生的生长发育规律，会挖掘出更多有潜力的学生。
同时，大力发展职业教育，改变职业教育的窘况，工厂企业缺少大量高级“蓝领”，目前的职业教育，培养出来的学生，基本上都是传统意义上的工人，难以满足当下所需。
减少中等职业教育，让高等职业教育发展起来，提高教学水平，保证质量，学生接受这样的职业教育，家长也不会有更多的焦虑。
家长对此看法不一，理由很现实，也能够理解
人大代表的建议，说出不少家长的心里话，中考残酷的分流政策，令学生和家长都很惶恐，不是不支持，是为日后感到担忧，国家想要职业教育培养更多技术工人，打造时代所需的“蓝领”，让我们的基层领域得到质的提升。
蓝领的工资待遇很高，家长也希望子女能成为国之栋梁，奈何，职业学校、技校数量太多，教学质量良莠不齐，学生又处于未成年，心智尚未成熟，很容易被不良习气所熏染。
家长担心子女没学到手艺，还学了不良生活习惯，也有的担心会被欺负，子女的发展和身心健康，无时无刻不让父母牵挂。
当听到建议普及高中，这部分家长无疑是最开心的，也是举双手赞同的，几乎能避免上述的问题了，然而，另外一部分家长却有点不开心。
这部分家长的子女，普遍学习比较好，中考分流、高考升学，基本没什么可担忧的，只是忧虑考上的是不是重点学校，如果普及高中，考生人数骤增，对于这部分学生来说，不太利好，反倒有可能被赶超。
也有的家长是担心子女承受不住学业压力，高中二年就考大学，普及高中没了中考升学压力，直接面对人生大考，考生心态失常，没有考上好大学，复读又不抱太大希望，该有多遗憾。
家长们的想法都能够理解，这只是一个建议，不见得能实行，即使要落地，也会进一步完善，保证绝大多数学生的利益，家长可以放心。
写在最后
教育是国之大事，牵一发而动全身，家长还是要根据现有的教育政策来对待，保持一颗平常心，积极面对，培养学生学习的兴趣，善于发现自己的长处，无论有没有被中考分流出去，都应该多学习。
学习不是为了父母脸上有光，是对自己人生负责，家长鲜少让学生意识到这一点，导致学习兴趣不浓，找不到自己的长处，这是家长该深思的问题，不要怪中考分流残酷，学习并非儿戏，应当严肃对待，因此，中考分流有着很多好处。
时间在飞快流逝，学生们珍惜时间，努力学习，提高精神境界，让自己变得更有价值，增加抵抗风雨的能力，用知识改变命运。
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#孩子们的爱国主义教育#