刘蒋巍，年担任南通学思堂教育数学教研组长，《中学数学教学参考》杂志优秀作者。
年，刘蒋巍解析南通中考数学卷，并被"南通招生"、启东市各中学转载。
年9月，刘蒋巍调至常州，担任常州学思堂教研员。钻研苏科版、人教版、浙教版、沪教版等各种版本的书籍。出版书籍《数学题的命制与改编设计》，里面着重分析了"常州中考、南通中考、江苏高考数学题怎么出的"。
常州使用苏科版，南通使用人教版。刘蒋巍虽人在常州，但不忘对新人教版教材的研究，年专为使用新人教版的学生设计并出版《初一升初二数学衔接课程》。
年，刘蒋巍认为应该放眼全国，对全国各地中考进行研究，自己的命题研究才更具有价值。但全国各地多数地级市都独立命题。要想研究透每个市中考，压力太大。那就先研究透江苏13大市中考命题吧。经过1年多没日没夜的研究，年4月，刘蒋巍出版书籍《江苏中考数学试题评析》，对江苏13大市中考进行了详细研究。
近年来，刘蒋巍曾被《中学数学教学参考》编辑部邀请，作为嘉宾，对来自全国的初中数学、高考数学老师作经验分享及教师教学点评。
值得一提的是，刘蒋巍老师的《中考数学解题策略》已连续畅销5年，与一道，成为中国知网大成编客网站畅销书籍。
年，刘蒋巍组建《中学数学命题人交流群》与全国各地、尤其是江苏13市的中考命题人，进行交流。已熟悉各地命题风格。热爱命题研究的刘蒋巍老师，如今已与各地参与过中考命题的老师成为朋友。
近期，教育部出台政策，在不久的将来，中考命题均为省里统一命题。刘蒋巍老师及学思堂教育研究院团队，已做好了准备。这一切，都在预料之中……
现在没有统考，各学校组织的考试基本上抄袭原题组合为主。
加强考试命题研究。各地各校要加强命题研究和教师命题能力培训，把命题能力作为教师专业发展的重要内容。
《中高考数学命题技术研究》(年09月出版)、《升学考试数学试卷的命制》(年08月出版)、《数学题的命制与改编设计》(年12月出版)
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